O Instituto Orizon Social iniciou o segundo semestre de 2026 com dois importantes marcos: a publicação do Relatório Anual de Atividades 2025 e o lançamento do ERAS, um programa de educação ambiental voltado a estudantes do Ensino Fundamental II.

Essas iniciativas refletem o movimento do Instituto em consolidar resultados, fortalecer parcerias e desenvolver novas estratégias para ampliar o impacto social e ambiental nos territórios onde atua.

Relatório reúne resultados em 47 municípios

O Relatório Anual de Atividades 2025 apresenta um panorama das ações realizadas pelo Instituto Orizon Social nas regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste.

Ao longo do ano, mais de 69 mil pessoas foram alcançadas direta ou indiretamente por projetos voltados à:

• educação ambiental
• cultura da circularidade e de baixo carbono
• desenvolvimento local
• protagonismo juvenil

O documento também destaca a ampliação da rede de parceiros, que passou a contar com 153 instituições, entre escolas, universidades, organizações e atores locais envolvidos na implementação das iniciativas.

Entre os programas realizados em 2025, estão:

• Experiência Circular
• Jornada X Orizon
• Escolas em Rede
• Desafio Comunidade Sustentável
• Impulso Programa de Voluntariado
• Diagnóstico Socioeconômico
• Inspiral
• Prêmio Geração 360º

Além das ações nos territórios, o Instituto participou de agendas nacionais e internacionais relacionadas à sustentabilidade e ao investimento social privado, como:

• COP30
• Congresso GIFE
• Impact Minds – Latimpacto
• ENEB

ERAS aposta em aprendizagem com jogos

Em junho, o Instituto lançou oficialmente o ERAS, um programa de educação ambiental que apoia escolas na abordagem de temas socioambientais por meio de uma metodologia lúdica.

A proposta utiliza um jogo de tabuleiro como ferramenta pedagógica para trabalhar, de forma interdisciplinar, conteúdos como:

• mudanças climáticas
• gestão de resíduos
• consumo consciente
• sustentabilidade

Durante cerca de um mês, estudantes organizados em equipes enfrentam desafios e missões com mediação de educadores, mobilizando conhecimentos de:

• Matemática
• Linguagens
• Ciências Humanas
• Ciências da Natureza

A metodologia foi construída por meio de um processo de cocriação, envolvendo mais de 100 participantes — entre jovens, educadores e especialistas — além de testes em escolas antes do lançamento oficial.

O ERAS foi apresentado no dia 19 de junho, na Arena B3, em São Paulo, durante evento que reuniu educadores, estudantes, organizações parceiras e representantes da sociedade civil.