O Instituto Sadia inicia esta semana a destinação de recursos para projetos de desenvolvimento local que serão apoiados pelo seu Programa de Investimento Social. Os projetos foram selecionados através da Primeira Chamada Pública realizada pelo instituto entre setembro de 2007 e janeiro de 2008. Serão desenvolvidos por entidades sem fins lucrativos e terão como foco o desenvolvimento de comunidades onde a Sadia atua.

Ao todo, serão destinados cerca de R$ 824 mil para 26 projetos. As ações serão feitas em municípios de Santa Catarina, Paraná, Rio de Janeiro, São Paulo, Mato Grosso, Rio Grande do Sul, Minas Gerais e no Distrito Federal (veja abaixo a relação dos projetos apoiados).

O Programa de Investimento Social do Instituto Sadia foi criado em 2007 e tem como objetivo ampliar parcerias intersetoriais e qualificar os investimento social realizado pela empresa, visando contribuir para o processo de desenvolvimento das comunidades onde a empresa está presente.

Cerca de 300 propostas foram recebidas deste ano desde a abertura do processo seletivo. Os projetos foram analisados conjuntamente pelo Instituto Sadia e por Comitês Locais de Investimento Social, compostos por colaboradores voluntários da Sadia e presentes em 15 municípios onde a Sadia possui unidades produtivas ou centros de distribuição.

Os projetos foram selecionados de acordo com os seguintes critérios: inovação, impacto potencial no desenvolvimento local, estrutura da organização e estratégia do projeto.

Projetos apoiados pelo Instituto Sadia em 2008:
– Projeto “”Rede Sou de Atitude””, desenvolvido por CIPÓ – Comunicação Interativa, em Brasília (DF);

– Projeto “”Mais do que computadores, conhecimento que transforma””, desenvolvido por CDI – Comitê para a Democratização da Informática, em Brasília (DF);

– Projeto “”Controle Social e Desenvolvimento Local””, desenvolvido por MORAL – Moralidade Pública e Cidadania, em Várzea Grande (MT);

– Projeto “”Geração de renda em assentamento rural””, desenvolvido por Associação dos Produtores Rurais do PA Dorcelina Falador, em Várzea Grande (MT);

– Projeto “”Comunidade Educadora: escolas, juventude e comunidade na promoção do desenvolvimento local””, desenvolvido por CARE International, em Duque de Caxias (RJ);

– Projeto “”Reintegração de crianças e adolescentes em situação de rua””, desenvolvido por Terra dos Homens, em Duque de Caxias (RJ);

– Projeto “”Formação de gestores de unidades de ensino fundamental – Olhar para Cuidar””, desenvolvido por AvisaLá, em Uberlândia (MG);

– Projeto “”Geração Sadia para o futuro””, desenvolvido pelo SESI, em Uberlândia (MG);

– Projeto “”Semeando a educação””, desenvolvido pela Secretaria de Educação e Cultura da Prefeitura Municipal de Lucas do Rio Verde, em Lucas do Rio Verde (MT);

– Projeto “”Alimentando o futuro””, desenvolvido por Salus – Centro de Recuperação e Educação Nutricional, em Jundiaí (SP);

– Projeto “”Programa de coleta seletiva de lixo nas instituições de ensino do município de Três Passos””, desenvolvido por Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, em Três Passos (RS);

– Projeto “”Geração de renda, qualidade de vida, educação ambiental e reciclagem””, desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Dois Vizinhos e Associação de Catadores de Materiais Recicláveis, em Dois Vizinhos (PR);

– Projeto “”PROERD””, desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Dois Vizinhos (PR);

– Projeto “”Ética e educação para o pensar a partir da literatura infanto-juvenil na escola pública””, desenvolvido por Fundação Sidónio Muralha, em Dois Vizinhos (PR), Francisco Beltrão (PR), Toledo (PR), Ponta Grossa (PR), Paranaguá (PR), Chapecó (SC), Concórdia (SC), Lucas do Rio Verde (MT);

– Projeto “”Atendimento em contra-turno escolar: preceitos ECA e LOAS””, desenvolvido pelo Centro Comunitário e Social DORCAS, em Toledo (PR);

– Projeto “”Diagnóstico e caracterização da sub-bacia do Rio dos Queimados””, desenvolvido pelo Consórcio Lambari (Consórcio Intermunicipal de Gestão Ambiental Participativa do Alto Uruguai Catarinense), em Concórdia (SC) ;

– Projeto “”PROERD””, desenvolvido por Polícia Militar de Concórdia (SC);

– Projeto “”Ecofalantes da Ilha do Mel – protagonismo juvenil””, desenvolvido por Mater Natura, Paranaguá (PR);

– Projeto “”Atleta do Futuro””, desenvolvido pelo SESI – Francisco Beltrão (PR);

– Projeto “”PROERD e Protagonismo Juvenil””, desenvolvido por Associação dos Amigos do Clube do PROERD de Francisco Beltrão (PR);

– Projeto “”Educação Ambiental – trilhas educativas””, desenvolvido por Verde Vida, em Chapecó (SC);

– Projeto “”O Carnaval dos animais – a natureza da música””, desenvolvido por Ciranda – Música e Cidadania em Várzea Grande, Campo Verde e Lucas do Rio Verde (MT);

– Projeto “”Cinoterapia””, desenvolvida pela APAE, em Chapecó (SC);

– Projeto “”Vila Santa Maria – uma proposta de desenvolvimento local endógeno a partir da comunidade””, desenvolvido pela Fundação da Universidade Federal do Paraná para o Desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Cultura (Funpar), em Paranaguá (PR);

– Projeto “”Intervenção e educação: sobrevivência e desenvolvimento integral da criança””, desenvolvido pela Pastoral da Criança, em Ponta Grossa (PR);

– Projeto “”Infância mais feliz””, desenvolvido por Mansão Bezerra de Menezes, em Ponta Grossa (PR);