Avaliações transparentes e comunicação periódica de resultados podem ser importantes instrumentos na construção de uma relação de confiança entre organizações e seus investidores.
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Com o objetivo de apresentar novas formas de ensino de ciências e matemática, pautadas pela investigação e resolução de problemas, com os estudantes na posição de protagonistas de sua aprendizagem, o projeto Fazer Ciências iniciou suas atividades de formação em setembro, no município de Itabira (MG). A iniciativa é direcionada para os professores do ensino fundamental da rede municipal e […]
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Ações de proteção social e desenvolvimento integral de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e risco de evasão escolar foram promovidos pelo projeto Territórios Educativos, no município de Marabá (PA), em agosto e setembro. Cerca de 70 crianças e jovens participaram das atividades educativas e atendimento psicossocial. Dentre as atividades, oficinas de construção de histórias, que estimulam a capacidade de improvisar e a […]
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Com o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade do processo de desenvolvimento e aprendizagem na primeira infância, a Fundação Vale mantém um programa de fortalecimento da educação infantil oferecida pelas redes públicas de ensino. Este ano, devido à pandemia da Covid-19, os professores do projeto procuram novas estratégias para acompanhar o retorno das crianças a escolas e […]
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O concurso, que integra o programa Escrevendo o Futuro, recebeu mais de 112 mil inscrições e teve a adesão de 3.877 municípios de todos os estados brasileiros. Os vencedores serão conhecidos em dezembro.
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A Rede Voluntária Vale e a Fundação Vale doaram 3.615 kits de material escolar para crianças e jovens, entre 6 e 17 anos, inscritos na Estação Conhecimento e matriculados na rede pública de ensino dos municípios de Arari (MA), Brumadinho (MG), Serra (ES), Marabá e Tucumã (PA). As Estações Conhecimento são espaços multifuncionais mantidos pela […]
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