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Novo AMAS Umane chega à Av. Paulista como referência em atendimento pediátrico pelo SUS

O ambulatório traz inovações tecnológicas e estruturais para melhorar experiência clínica de crianças e adolescentes, reforçando compromisso com a promoção da saúde pública Nesta quinta-feira (23), a Av. Paulista passará a contar com um ambulatório que já é referência no atendimento de qualidade a crianças e adolescentes de 0 a 17 anos que dependem do […]

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Alunos do Colégio Militar abraçam práticas sustentáveis inspiradas em ESG da Rede Amazônica

Alunos do Colégio Militar de Manaus estão liderando uma iniciativa inovadora ao integrar práticas sustentáveis inspiradas em critérios ESG (Ambiental, Social e de Governança) de doze empresas locais, incluindo o Grupo Rede Amazônica, o contato para a realização da visita foi através da equipe da Fundação Rede Amazônica que recebeu a visita dos alunos na última quinta-feira […]

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FALM, ConectarAGRO e SEDUC Iniciam Formação de Tecnologias em Sala de Aula para Educadores 

No final do último mês, a Fundação André e Lucia Maggi (FALM) em parceria com a ConectarAGRO e a Secretaria de Educação (SEDUC) iniciaram a Formação de Tecnologias em Sala de Aula para educadores. O principal objetivo desta iniciativa é fornecer suporte às escolas na utilização de equipamentos tecnológicos com especificamente pedagógico, acompanhando a rotina […]

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Ações financiadas por Investimento Social Privado transformam vida de milhares de estudantes do Mato Grosso

Resultados de iniciativas de impacto social desenvolvidas no estado serão apresentados — nesta quinta-feira (9), em Cuiabá — por instituições associadas ao Grupo de Institutos, Fundações e Empresas (GIFE), referência nacional em Investimento Social Privado/filantropia Cuiabá (MT), 9/11/2023 — Quase 3 mil alunos de escolas públicas do Mato Grosso vêm sendo beneficiados pelo programa “Educando […]

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GIFEnaCOP

Compromisso nacional sobre mudanças climáticas e busca por recursos são objetivos da filantropia brasileira na COP 28

Setor deve estar comprometido em impulsionar a transição justa, considerando que as consequências da crise climática atingem de forma muito desigual pessoas e territórios

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Apenas metade dos diretores de escola recebem formação antes de assumir o cargo

A  pesquisa de opinião com diretores escolares de escolas públicas mostra que 27% dos diretores escolares consideram que sua formação acadêmica na graduação ou pós-graduação os deixou totalmente preparados para os desafios da gestão escolar.  O estudo, realizado pelo Itaú Social e Todos Pela Educação, ouviu 162 mil gestores de todo o país, sendo 76,6% atuantes na […]

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