O webinário “Meninas na ciência: experiências e reflexões” reuniu educadoras com o objetivo de sensibilizar os participantes sobre a importância da promoção da equidade de gênero na ciência.
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Documento construído pelo Escolas 2030 teve como base a experiência acumulada pelas organizações educativas participantes do programa no Brasil
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As últimas décadas registraram avanços importantes em relação à compreensão da aprendizagem dos bebês e o que eles são capazes de entender e comunicar.
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Atender jovens que cumprem medidas socioeducativas em meio aberto e jovens em extrema vulnerabilidade em São João de Meriti (RJ) e promover uma transformação social em suas vidas por meio da educação: essas são as missões do projeto Janela de Oportunidades.
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A Fundação Toyota do Brasil lança hoje (21) novo edital para seleção de projetos. As iniciativas escolhidas receberão um aporte de até R$ 100 mil para execução das atividades. O valor é o dobro do oferecido na primeira edição do edital, realizada no ano passado, que recebeu a inscrição de mais de 230 projetos. As […]
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Quando a crise sanitária de Covid-19 parou o país, em março de 2020, o grande desafio da educação vinha sendo a implementação da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Brasil afora. O educador mineiro Aldeir Rocha, mestre em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (MG), ministrava oficinas em dezenas de municípios brasileiros, em […]
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