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Avaliação em debate: seminário internacional discute como medir impacto do investimento social privado

Evento promovido pelo GIFE reuniu especialistas internacionais e representantes do campo social brasileiro para discutir a relevância da avaliação para orientar decisões estratégicas e os desafios para definir custos e gerenciar equipes.

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Publicação discute sobre estratégias de avaliação no investimento social privado

O livro “Avaliação do investimento social privado: estratégia organizacional” acaba de ser lançado, trazendo as reflexões que permearam o “Seminário Internacional de Avaliação do Investimento Social Privado”, realizado em 2014 no Rio de Janeiro. O encontro teve como proposta fomentar a cultura avaliativa em fundações e institutos, debatendo o papel da avaliação como instrumento da […]

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Editais

GVces convoca organizações a compartilharem experiências em desenvolvimento local e avaliação

O Centro de Estudos em Sustentabilidade da Fundação Getulio Vargas (GVces) e as empresas membro da Iniciativa IDLocal lançaram edital a fim de selecionar organizações que queiram compartilhar suas experiências em monitoramento do desenvolvimento local e/ou de avaliação de impacto. A proposta é encontrar iniciativas bem sucedidas neste campo que possam inspirar outras organizações a realizar processo […]

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Notícias

Painel discute avaliação de projetos de educação e tecnologia

Com a proposta de debater e compartilhar experiências nacionais e internacionais de metodologias inovadoras para avaliação de projetos que utilizam tecnologias digitais como ferramenta para fortalecer a educação pública, a Fundação Telefônica Vivo promoveu em São Paulo, no dia 12 de junho, um painel sobre o tema. O encontro contou com a participação da Unesco […]

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Inscrições abertas para o curso de “Elaboração e Avaliação de Projetos Sociais” do GIFE

O GIFE está com inscrições abertas para o curso “Elaboração e Avaliação de Projetos Sociais”, que será realizado nos dias 9 e 10 de junho, em São Paulo. O objetivo da formação é trazer aos participantes conceitos e ferramentas de elaboração de projetos sócioambientais, como “Mapa de Contexto do Público-Alvo”, “Mapa de Ativos”, “Marco Lógico”, […]

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A avaliação da educação infantil e a garantia de direitos

Essa pergunta é indissociável do processo de avaliação da educação infantil, determinada no Plano Nacional de Educação (PNE), na meta de número 1 – a mesma que estabelece que 50% das crianças de 0 a 3 anos tenham vagas asseguradas em uma década e que 100% da população de 4 e 5 anos seja atendida […]

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